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초등 영어 틀린 곳 찾기 20문제 (정답·해설 포함)

게시일 2026년 10월 19일

오늘 밤 바로 쓸 수 있는 영어 틀린 곳 찾기 문제를 찾고 계신가요? 아래 20문제는 모두 문장마다 틀린 곳이 딱 하나씩 있어요. 아이가 찾아서 바르게 고치게 해 주세요. 정답과 오류마다 짧은 해설은 뒤에 모아 두었으니, 가려 두었다가 마지막에 맞춰 보면 돼요.

이 문제들은 영어를 배운 지 1~2년 된 아이에게 알맞아요. 학교 영어가 초3부터 시작되니, 대략 초3~초5에 해당해요. 이 단계에서 가장 자주 나오는 오류를 다뤄요. 주어-동사 일치, 시제, 복수형, 대문자, 전치사, 대명사, 그리고 뒷부분에서는 문장 부호까지. 단계별 범위는 초등 영어 단계별로 자주 틀리는 부분을 참고하세요.

사용 방법

  • 한 번에 5문제까지. 20문제를 한꺼번에 하지 마세요. 5문제면 5분 정도예요.
  • 단어에 동그라미만 치지 말고 바른 형태도 말하게 하기. have → has처럼요.
  • 문제마다 한 번만 “왜?”라고 묻기. “형은 한 명이니까”처럼 이유가 맞으면 충분해요.
  • 틀려도 빨간 펜으로 X 표시하지 않기. 대신 맞힌 곳에 동그라미를 쳐 주세요.

아이가 막히면 정답 대신 힌트를 줘요. “마지막 단어를 봐” “하나야, 여러 개야?” 힌트 주는 방법은 틀린 곳 찾기 4단계에서 자세히 소개했어요.

지금 바로 해 보세요: 1번 문제를 함께 소리 내어 읽고, 아이에게 단어를 하나씩 손가락으로 짚게 해 주세요.

앞부분 (1~10번)

문장마다 틀린 곳이 하나 있어요. 찾아서 바른 단어를 써 보세요.

  1. My brother have a red bike.
  2. There is three apples on the table.
  3. Yesterday we play football in the park.
  4. The babys are sleeping in the room.
  5. Tom go to school by bus.
  6. We have art on friday.
  7. We eat lunch in twelve o’clock.
  8. Him likes ice cream.
  9. Mum is makeing a cake.
  10. I saw three foxs at the zoo.

뒷부분 (11~20번)

문장 부호와 여러 동사 형태가 더해져요. 틀린 곳은 여전히 문장마다 하나예요.

  1. Where do you live.
  2. We goed to the beach last Sunday.
  3. Does your sister likes cats?
  4. I bought eggs milk and bread.
  5. She didnt finish her homework.
  6. Do he play the violin?
  7. My dad will cooks dinner tonight.
  8. Yes I would like some water.
  9. The boy hurt herself on the slide.
  10. We play the basketball after school.

정답을 맞춰 보기 전에: 어떤 문제가 “확실했는지”, 어떤 문제가 “찍었는지” 물어보세요. 찍은 문제가 바로 다음에 연습할 부분이에요.

정답과 해설 (앞부분)

  1. have → has. 형은 한 명(he)이니까 has.
  2. is → are. 사과가 세 개, 즉 여러 개니까 There are.
  3. play → played. Yesterday는 과거니까 과거형.
  4. babys → babies. 자음 + y로 끝나는 단어는 복수형에서 -ies가 돼요.
  5. go → goes. Tom은 한 명(he)이니까 동사에 -es가 붙어요.
  6. friday → Friday. 요일은 대문자로 시작해요.
  7. in → at. 시각에는 at을 써요: at twelve o’clock.
  8. Him → He. 행동하는 사람은 He예요. Him이 아니에요.
  9. makeing → making. -ing를 붙이기 전에 끝의 e를 빼요.
  10. foxs → foxes. x로 끝나는 단어는 -es를 붙여 복수형을 만들어요.

정답과 해설 (뒷부분)

  1. live. → live? 의문문이니까 문장 끝은 물음표.
  2. goed → went. go는 불규칙 동사로, 과거형은 went.
  3. likes → like. does 뒤의 동사에는 -s를 붙이지 않아요: Does your sister like…?
  4. eggs milk → eggs, milk. 여러 가지를 나열할 때는 사이에 쉼표를 넣어요.
  5. didnt → didn’t. 아포스트로피는 글자가 빠졌다는 표시예요: did not → didn’t.
  6. Do → Does. 주어가 he, she, it인 의문문은 Does.
  7. cooks → cook. will 뒤에는 동사원형: will cook.
  8. Yes I → Yes, I. 대답 첫머리의 Yes나 No 뒤에는 쉼표.
  9. herself → himself. 남자아이가 다친 건 자기 자신이니까 himself.
  10. the basketball → basketball. 운동을 한다는 뜻의 play 뒤에는 the를 붙이지 않아요.

틀린 문제가 알려 주는 것

정답을 맞춘 뒤, 어떤 문제를 놓쳤는지 살펴보세요. 놓친 문제는 보통 특정 유형에 몰려 있어요.

  • 1·2·5·13·16번을 놓쳤나요? 주어-동사 일치——동사를 “누가”에 맞추는 부분이에요. 동사를 볼 때마다 “한 명? 여럿?”이라고 묻는 습관을 들여요.
  • 3·12·17번을 놓쳤나요? 동사 형태와 시간. “언제 일이야?”라고 묻고, yesterday, last Sunday 같은 시간 표현에 주목해요.
  • 4·9·10번을 놓쳤나요? 어미를 붙일 때의 철자. 규칙이 있어서 조금만 연습하면 금방 늘어요. 한국 아이들의 철자 오류 특징은 SpellEasy의 한국 아이들의 영어 스펠링 오류도 참고하세요.
  • 6·11·14·15·18번을 놓쳤나요? 대문자와 문장 부호. 몰라서라기보다 습관의 문제인 경우가 대부분이에요. 모든 문장에서 “처음과 끝”(첫 단어, 마지막 단어, 이름)을 확인하는 단계를 더해요.
  • 7·8·19·20번을 놓쳤나요? 짝으로 정해진 표현(시각에는 at, him이 아니라 he, play + 운동). 여러 번 접해야 하니, 소리 내어 읽으며 바른 표현을 귀에 익혀요.

한 번에 한 유형만 골라 일주일 동안 연습해요. 모든 유형을 한꺼번에 하는 것보다 하나씩 하는 게 더 빨리 늘어요.

앞부분과 뒷부분의 차이

  • 앞부분의 오류는 대부분 “일치”예요. 하나인지 여럿인지(is / are, 복수형), 누가 하는지(동사의 -s), 언제인지(yesterday와 과거형). “몇 개? 누가? 언제?”라고 물으면 대부분 찾을 수 있어요.
  • 뒷부분에서는 문장 부호(물음표, 쉼표, 아포스트로피)와 동사 형태(did·will·does 뒤에는 원형)가 더해져요. 문장의 뜻은 분명해서 오히려 놓치기 쉬워요.

뒷부분 단계로 넘어가면 가장 신경 써야 할 것은 문장 부호예요. 문장이 자연스럽게 읽히면 아이는 문장 부호에서 멈추지 않거든요. “문장 끝 기호 확인하기”를 정해진 단계로 만들어 주세요.

직접 문제를 만들려면

비슷한 문제는 쉽게 만들 수 있어요. 교과서나 읽을거리에서 바른 문장을 하나 골라 한 군데만 바꿔요.

  • 이름이나 요일의 대문자를 소문자로 바꾸기
  • is를 are로 바꾸기 (또는 반대로)
  • yesterday가 있는 문장에서 과거형의 -ed 빼기
  • 숫자 뒤 명사의 s 빼기

틀린 곳이 하나뿐이고, 고치는 방법도 한 가지인지 꼭 확인하세요. 답이 두 가지인 문제는 아이를 헷갈리게 하고, 연습 효과도 떨어져요.

자주 묻는 질문

영어를 막 시작한 아이도 풀 수 있나요?

6번은 풀 수 있어요. 요일의 대문자는 가장 먼저 배우는 규칙 중 하나니까요. 나머지 문제 대부분은 영어를 1년 정도 배운 아이에게 알맞아요. 막 시작했다면 대문자, 마침표, a / an, 숫자 뒤 복수형부터 연습해요.

틀린 곳은 찾았는데 고친 답이 틀렸어요. 정답인가요?

시험에서는 찾아서 바르게 고쳐야 만점인 경우가 많아요. 집에서는 먼저 찾은 것을 칭찬하고, 그다음에 함께 바른 형태를 생각해 보세요. 사실 찾는 쪽이 더 어려운 절반이에요.

이 문제를 프린트해도 되나요?

가정에서 연습하는 용도라면 괜찮아요. 프린트하기 전에 정답을 가리거나, 문제 부분만 인쇄해 주세요.

얼마나 자주 연습하면 좋을까요?

짧게 자주 하는 게 가장 좋아요. 한 번에 5문제, 일주일에 3~4번. 단원평가 전에는 여러 유형을 섞어서 무엇이 나올지 모르는 상태로 연습해 보세요.

“틀린 데 없어”라고 하면요?

여기 있는 문장에는 모두 틀린 곳이 하나씩 있어요. 단어를 하나씩 손가락으로 짚으며 천천히 소리 내어 읽고, 첫 단어·마지막 단어·이름을 확인하게 하면 대부분 찾아요.

ProofreadEasy에서는 초1~초6 각 단계에서 이런 새로운 문장을 풀 수 있어요. 틀린 곳을 탭하고, 세 가지 보기 중에서 바른 답을 골라 별을 모으며, 부모님은 오류마다 한국어 설명을 읽을 수 있어요. App Store 출시 예정 — 어떻게 하는지 보기.